terça-feira, 24 de julho de 2012

UNIVERSIDADES OFERECEM CURSOS ONLINE GRATUITOS

Grandes universidades, como Princeton e Stanford, oferecem 27 cursos online durante o segundo semestre sem cobrar nada por isso. A proposta da empresa Coursera, criada em abril deste ano, já reúne disciplinas oferecidas por 17 instituições universitárias.
Dentre as disciplinas oferecidas durante o segundo semestre, há cursos de diferentes áreas, como ciências da computação, economia, história, literatura e biologia. Os cursos são dados em inglês.
Na Universidade de Stanford, o aluno pode cursar, por exemplo, Introdução ao Pensamento Matemático durante sete semanas. A Universidade de Princeton oferece, entre outros, os cursos Algoritmo, com seis semanas de duração, e História do Mundo desde 1300, com 12 semanas de duração.
A Universidade da Pensilvânia oferece o curso Poesia Americana Moderna e Contemporânea. Pense Novamente: Como Raciocinar e Argumentar é o nome de uma disciplina oferecida pela Universidade de Duke a partir de novembro.
Já a Universidade de Michigan oferece o curso de Segurança da Democracia Digital. Na ementa, a disciplina mostrará “o que um cidadão precisa saber sobre os riscos de segurança da votação eletrônica e pela internet”.
Além de aulas em vídeo, os cursos dispõem de espaço de interação com testes, material de leitura e fórum de discussão. Os alunos que assistirem a todas as aulas e participarem das atividades podem receber um certificado da instituição, que é, eventualmente, cobrado.
Para se inscrever, basta que o interessado crie um usuário com seu nome, e-mail e senha.

Plataformas

Na última terça-feira (17), a empresa americana Coursera informou a adesão de mais doze instituições a seu projeto, ultrapassando, assim, a marca dos cem cursos oferecidos. Além de instituições norte-americanas, há universidades francesas, canadenses e escocesas na empreitada.
Há outras iniciativas de oferecimento de cursos gratuitos online por universidades de renome. O MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) deve iniciar sua plataforma MITx em dezembro. No entanto, as universidades ainda não sabem como farão para custear os gastos com essas novas plataformas.

PROGEPE/PROTEPE É LANÇADO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO


A Secretaria de Educação, através da Secretaria Executiva de Gestão da Rede (Sege), lançou no Colegiado Itinerante da Sege, realizado na Escola de Referência em Ensino Médio Severino Farias, em Surubim, o Programa de Formação Continuada de Gestores e Técnicos Escolares de Pernambuco - Progepe/Protepe. A iniciativa, desenhada pela Secretaria Executiva de Gestão da Rede, é fruto de um convênio da SE com a Universidade de Pernambuco e terá as aulas do curso de aperfeiçoamento iniciadas no dia 28 deste mês.
Na ocasião estiveram presentes os docentes escolhidos pela UPE para coordenar os 17 pólos que serão distribuídos pelo Estado para realização das aulas. Além deles, também compareceram ao lançamento as coordenadoras do Progepe/Protepe pela UPE e pela SE, Ana Cláudia Dantas e Carla Cavalcanti, respectivamente, os 17 gestores de Gerências Regionais de Ensino (GRES) e a secretária executiva de Gestão da Rede, Margareth Zaponi.
O curso de aperfeiçoamento, uma das etapas do Progepe/Protepe, terá 12 módulos, um ambiente virtual de colaboração e um plano de gestão para ser desenvolvido pelos alunos. Vale salientar que foram realizadas 6.144 inscrições para o Progepe e 1.121 para o Protepe. "Nós estamos muito satisfeitos com esses números e temos certeza que vamos conseguir formar bons gestores para as escolas e profissionais aptos para o gerenciamento de situações no ambiente de ensino. Em termos de formação para diretores, essa ação é pioneira, além de ser uma grande iniciativa no que diz respeito a valorização do docente", explica Margareth.
O objetivo principal do curso é levantar a discussão sobre as políticas públicas mais viáveis para a educação e qualificar o gestor e  técnico educacional no gerenciamento da escola. Mas acima de tudo, é um processo de seleção para diretores, um passo importante para o Estado, que propõem a união da qualificação com a democracia. "É preciso que o docente tenha a consciência que ele tem o poder de intervir, interferir e mudar a realidade. É necessário ter essa motivação", argumenta ainda a secretária executiva de Gestão da Rede.
Ana Cláudia Dantas, aproveita o encontro com os responsáveis pelas GRES para solicitar a parceria. "Queremos contar com vocês para que possamos desenvolver da melhor maneira o curso. É essencial essa troca. A UPE tem o intuito de ajudar o Governo que está disponibilizando esse presente para os profissionais da Educação. É um investimento muito importante, visto a dificuldade de se conseguir um mestrado hoje em dia. Estamos felizes em fazer parte dessa conquista", diz.
As demais etapas do programa podem ser consultadas através deste link.
Fonte: Site da Secretaria de Educação de Pernambuco

sexta-feira, 13 de julho de 2012

ESCOLA AZARIAS SALGADO ATINGIU AS METAS E É 100 %

A Escola Azarias conseguiu mais uma vez atingir as metas estabelecidas pela Secretaria de Educação Estadual.  Atingiu, portanto, índice de 257 % de metas do IDPE ( índice que mede a qualidade do ensino das escolas da rede Estadual). Nós que fazemos esta casa  a mais de 50 anos, trabalhando para engrandecer esta cidade e seu povo, diante desse fato tão importantante na vida da nossa comunidade, parabeniza nossos alunos, ex-alunos, professores, demais funcionários e os pais que nos têm prestigiado e confiado a educação de seus filhos. Obrigado a todos pelos 100 %.